4月9日，南昌师范学院举办“加快发展新质生产力 优化人才培养新模式”学术研讨会。省人大常委会原副主任朱虹出席研讨会并作主旨报告。

朱虹作题为《加快发展新质生产力 优化人才培养新模式》的主旨报告。他指出，新质生产力理论是习近平总书记站在现代化强国建设全局的高度作出的重大理论创新，是新时代新征程马克思主义中国化时代化新的伟大创造。他强调，发展新质生产力对新时代的教育理念、培养目标、教育内容、教育方式等范畴提出了更高的要求。在新质生产力理论指导下，高等教育需要以素养提升为牵引、强化“数智”教育的普及实施力度，以学科优化为核心、促进人才培养“供给侧”与产业结构“需求侧”匹配协同，以创新协同为导向、形成产教深度融合的人才培养合力，以隐性熏陶为抓手、努力营造校园智慧环境全覆盖的新生态，以师资打造为支撑、发挥好教师在拔尖创新人才培养中的作用等方面协同发力，不断优化人才培养模式，为高质量发展提供坚强的人才支撑。

研讨会上，南昌师范学院党委书记王金平、井冈山大学原副校长陈小林、江西省委宣传部原常务副部长陈东有，江西省社会科学院经济研究所所长、《企业经济》编辑部主编李小玉，南昌师范学院马克思主义学院院长向绪伟分别发表题为《新质生产力发展与第一资源开发创新》《中国共产党必须自觉地代表新质生产力发展要求》《新质生产力与高质量发展》《以新发展理念发展新质生产力》《新质生产力与高校人才培养》的演讲。

与会人员一致认为，习近平总书记关于发展新质生产力的重要论述，是马克思主义中国化、时代化的最新成果。实现中国式现代化，必须加快发展新质生产力，形成中国在新质生产力领域中的发展优势，使实现中华民族伟大复兴的宏伟目标建立在强大的物质基础之上。发展新质生产力，必须以创新为第一动力、以人才为第一资源，优化人才培养新模式是发展新质生产力的根本路径。