2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。五年来，江西环境工程职业学院立足职业教育“蓝色”的底色，会同专业教师加强工匠精神、职业道德的教育和课程思政建设，打造林业行业“绿色”的特色，探索生态文明教育，亮出思政教育“红色”的本色，注重思政课建设，促使红、绿、蓝三色文化融合并进，理论教学与实践教学相辅相成，形成了“三色三维三化”的思政课实践教学体系，思政课建设卓有成效。

拓展“三色”教学内容 促进优质资源利用与思政课实践育人同向同行

学院基于课程性质，立足赣南苏区地域文化、林业行业特色和职业教育属性，凝练了“赓续红色血脉-培育生态素养-涵养工匠精神”的“红绿蓝”三色育人目标。深耕教材，把握理论重难点，明确教学知识点，搜集学生关注点，在三者契合点上建构实践教学切入点，搭建“红色文化铸魂、绿色文化培根、蓝色文化强技”实践教学内容模块。

打造“三维”立体课堂 促进“思政小课堂”与“社会大堂”同音共律

学院积极打造线上线下、课内课外、校内校外“三维”课堂。创新打造思政小课堂。学院积极探索“一课多师”课程教学模式、推出“双师同堂”示范课堂、打造“师生同台”示范课，取得初步成效。依托超星“学习通”、省级在线精品课程、思政微课堂等平台形成“线上线下双课堂”；《形势与政策》打造了“明眼看天下”翻转课堂，探索“专题化访谈式教学”模式，2019年至今已进行200余期；联合赣州市红色文化研究会开展了讲1000场党史故事活动；课堂坚持开展讲红色故事、读红色家书、唱红色歌曲、评红色电影、背红色诗词“五个红”教学活动和读、思、辩、学、做“五个一”教学环节。

凸显品牌塑造“精”课堂。打造了“红色主题实践教学成果汇报演出”、“模拟长征路 智勇大冲关”师生联谊校园定向越野活动2个品牌特色实践活动。“红色主题实践教学成果汇报演出”将课堂搬到了舞台，从文字变成立体生动的表演，将抽象的理论具象化，从而形象地展示了新时代大学生的风采；“模拟长征路 智勇大冲关”师生联谊校园定向越野活动每年有数千名师生参加，利用学院地形，模拟了长征中的8道关卡，开启“校园长征”。

善用社会实践“大课堂”。组织学生赴瑞金、长征出发地、东江源头、废矿生态修复样板和赣州国际港等“一线课堂”开展“探寻红色足迹”、“建设美丽中国”、“苏区振兴发展”等主题现场教学；打造“行走的思政课”“场馆里的思政课”；组建师生“七色堇”、“蒲公英”等实践团队，广泛开展理论宣讲、环境保护和文化服务，助力脱贫攻坚和乡村振兴。

创新“三化”考评机制 促进知识传授与价值引领同频共振

学院制定了《思政课实践教学标准和评价体系》《思政课实践教学大纲》等制度规范，为实践教学提供了行动指南。凝练了“红色素养-绿色素养-蓝色素养”三级考核目标。形成以学生、教师、同伴、社会、企业共同参与的综合多元评价队伍。各评价主体立足不同维度，从整体上真实地评价学生思想道德状况。学校发挥主导性作用，学生发挥主体性作用，企业、社会发挥辅助作用。考核坚持过程与结果、短期与长期、线上与线下相结合。过程评价以活动记录、实践表现为主，结果评价以展示述评、调查报告、微视频等作品评价为主。形成标准化、多元化、多样化的考核体系。

通过构建“三色三维三化”的思政课实践教育模式，学院取得了一些成效。五年来，学院思政课教师在各级教学评比和技能竞赛中，荣获省级以上荣誉及奖项共计70余项。