为进一步给学生成长搭建广阔的平台，促进学生综合素质全面提升，武宁县宋溪学校积极探索“五育并举，全面发展”的育人途径，积极利用好课后服务，开设了多元校园特色课程。

该校通过宣讲“文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐”等中华传统美德，倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”的道德规范，引导未成年人树立“心向党、爱劳动、有礼貌”的价值追求，培养孩子们形成乐观进取的生活态度和正确的人生观、价值观。

为增强学生体质，促进学生智力发展，该校开展了多种多样的校园体育文化活动。该校严格执行教育部“学生每天体育锻炼不少于一小时”的标准，不仅保质保量上好每一节体育课，还组建了篮球、乒乓球、网球等体育兴趣小组，课后服务活动课上，分别由专业老师组织，并和学生们一起进行训练。

该校一直重视学生艺术教育，开足开好艺术课程，每个班级还根据学生兴趣爱好增加了班级特色活动。

每周的少年宫活动中，孩子们要么用自己的小手刻刻画画，印制出一张张艺术美感的图画；要么闻着墨香、挥着笔毫，在行云流水之间领略书法的魅力；要么琴响筝鸣，引吭高歌；要么身姿婀娜，翩翩起舞。特色活动内容丰富，形式新颖，特色鲜明，不仅促进了学生的全面发展，也充分挖掘了学生的潜能，既为他们提供了放松大脑，放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台。

劳动教育是素质教育的重要组成部分，该校充分利用农村学校的优势，建设劳动实践基地，让学生们体会劳动的辛苦和不易，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，为成长赋能。

通过系列活动，极大地增强了学生的自信心，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展。（李乐乐）