在江西省宜春市铜鼓县第三小学，课余时间总会看到这样一个场景：一位身躯瘦小的学生，牵着另一位比他高半头的同学行走，不论是去卫生间，去玩耍，还是去食堂。他们是谁？为什么他们要一直走在一起？这当中有着一个温暖的故事。

同学李奇健，患有智力残疾、语言障碍和视力低下，他是被养父从福利院收养的。李奇健读一年级时，已经11岁了，虽然年龄和身高都比班上同学高一截，但他却是自理能力差，最需要帮助的人。

李奇健经常找不到教室，分辨不了上下课的铃声，对校园很难适应下来，时任班主任的吴志坚便决定先找一名学生帮助他，离他座位不远的吴亚军成为首选。吴志坚回忆道：“吴亚军是一位热心的学生，我当时就交代了他一句，要帮助同学，照顾一下李奇健。”

一句嘱托，吴亚军和李奇健的故事便开始了。李奇健找不到卫生间，吴亚军带他去；李奇健分不清上下课，经常在教室外游荡不回，吴亚军就去找他，把他牵回教室。偶有顽皮学生惹到李奇健，他吐口水回应，吴亚军会及时制止双方，并认真教导李奇健，后来这种情况再也没有发生过了。

食堂中午吃饭时人多，老师会安排他们到直通窗口打饭，吴亚军总是挽着李奇健的胳膊，生怕他在人群中走散，打好饭，也是相对而坐，守着他吃完饭。李奇健也适应了吴亚军的帮助，每次都是紧紧地抓住吴亚军的手。连老师们都没想到，一个7岁的小学生，这么认真负责，把一件难事坚持了下来，一干就是五年。

“给我印象最深刻的是：他牵着李奇健的手，不是完成老师布置的一个任务，而是脸上带着笑容，没有半点嫌弃，就像牵着自己的兄弟一样。”李世根老师是他们曾经的班主任，说起吴亚军，他止不住地夸赞。

他们现在的班主任赖碧琳介绍说：“班上也会安排其他同学在课间操等时间，轮流照看李奇健，但他最相信的只有吴亚军。”

近日，吴亚军的事迹传播到了短视频平台，很多人对这个暖心又有爱的孩子发出了点赞评论，说“他（吴亚军）不是亚军，是冠军”“这么小就有担当，有爱心”……当别人问起他的感受，吴亚军腼腆地笑了笑，回答说：“有一点累，不过毕竟是好朋友嘛，也照顾了这么多年，帮一帮也没事。”