少年宫，曾经只是城里孩子的“专利”。如今，在江西抚州临川，也成了农村孩子的“快乐大本营”。近年来，为了促进城乡教育均衡发展，临川区教体局大力推进乡镇少年宫建设，为农村的孩子们特别是留守儿童免费提供培养兴趣爱好的平台。

乡村少年宫的建立，极大地丰富了农村孩子的课余生活，点燃了他们的多彩梦想。同时，也解决了外出务工人员的后顾之忧，让家长放心。

快乐的课堂

绘画室里，孩子们画得有模有样；舞蹈房里，孩子们翩翩起舞；书法间里，孩子们写的毛笔字工工整整……走进唱凯中心小学的少年宫，只见各功能教室里，孩子们在认真地学习着，脸上洋溢着快乐的笑容。

建设在唱凯中心小学内的乡村少年宫是学校最漂亮的建筑。少年宫一共4层，每层都开设了不同的兴趣活动室。在棋艺室内，老师在棋盘上给孩子们讲下棋技巧；在舞蹈室内，孩子们站成两排在压腿，老师有规律地拍打节拍；在乒乓球室，“乒乒乓乓”的打球声远远地就传来，孩子们的欢笑声不时从里面传出。

乡村少年宫开展的丰富多彩的活动，深深地吸引着孩子们。目前，临川区共投资400多万元，率先在人口较多的乡镇建设8个大型乡村少年宫。每个少年宫都开设有腰鼓、舞蹈、合唱、篮球、排球、书画、棋艺、科技、经典诵读等20多个活动项目。少年宫为农村孩子构建了一个温馨的家园，点燃了多彩的梦想。

温馨的家园

少年宫的开放时间为每天中午、周末及寒暑假，学校内的大部分学生都会自愿报名参加兴趣班，对父母不在身边的留守儿童，学校会根据孩子们的兴趣爱好安排不同的班组。

“儿子儿媳都在上海打工，一到学校放假时间，孩子的假期安排就成了我的揪心事。”看着小孙子开心地在学校操场打球，大岗镇大岗村村民熊德龙感慨地说，过去学校放假的时候，孩子只能在村里玩耍，村里水塘较多，很不安全。“有了免费开放的乡村少年宫，孩子不仅能学到课外知识，我们家长也放心。”

在大岗镇，80%以上的孩子都是留守儿童，他们的父母常年在外打工，一直由爷爷奶奶照看，课后生活很单调。大岗中心小学工作人员介绍说，周末和节假日，工作人员会将留守儿童留下参加兴趣班。同时老师们还与留守儿童结对帮扶，关注其学习、生活和心理状况，此外，少年宫内的心理咨询室也会更多偏向于关注留守儿童的心理情况。

期待专业人员参与

“乡村少年宫专业人才短缺，我们开始的时候只能发挥学校每个教师的特长，让其兼职少年宫的辅导员。”东馆中心小学校长李文生说，一般一个老师要兼职1至2个兴趣班的辅导员。

东馆乡村少年宫自开办以来，充分利用现有的场所、设施和师资，已由最初的10个兴趣小组发展到了目前的22个。为了使辅导更加专业，该校除了聘请本校教师外，还在校外聘请了大中专院校师生、民间艺人、大学生村官、区少年宫专业老师等社会志愿者担任少年宫兼职辅导员。专业辅导员的加入，进一步促进了乡村少年宫的发展，使少年宫成为让学生喜爱、家长放心、社会认可的乐园。“这些有特长的志愿者的加入，让农村孩子也能像城市孩子一样享受到优质教育资源，有利于促进农村孩子的健康成长和全面发展。”李文生说。