为加强全县各级各类幼儿园管理，进一步规范办园行为，切实保障幼儿身心健康，全面提高幼儿园保教质量，近日，浮梁县教体局下发《关于进一步规范全县学前教育管理的意见》。《意见》严格规范办园性质、行为及招生工作、收费行为等，加强幼儿园教职工队伍建设，全员持证上岗，强化师德师风建设，提升教师专业水平。

结合健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容，渗透于幼儿一日活动的各项活动中，一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。一日活动应包含入园、晨检、午检、早操、饮食、午休、集体活动、户外活动、游戏活动、区域活动、离园等内容。按照集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同活动交替进行的原则来安排。　　　　

各幼儿园顺应新时代学前教育改革发展，研究探索游戏化教学模式，因地制宜创设游戏条件，提供丰富、适宜的游戏材料，保证充足的游戏时间，开展多种形式的游戏活动。幼儿园教师要尊重游戏活动价值，认识游戏活动的重要性，要研究和提高组织游戏活动的能力。根据幼儿年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身兴趣和经验水平积极参加游戏活动，促进幼儿能力和个性的全面发展。

认真贯彻落实市教育局印发《关于认真做好小学一年级“零起点”幼儿园去“小学化”工作的通知》（景教基字〔2017〕54号），小学坚持“零起点”教学，严格按照各学科课程标准的要求开展教学，不准拔高教学和评价要求，不准加快课程进度。全县各小学不得以任何形式进行小学一年级新生入学测试，并以测试成绩作为入学条件和分班依据。幼儿园严格按照《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域规划幼儿的学习与发展，着重培养幼儿的生活习惯，学习兴趣和交往能力等方面素质，坚持以游戏为基本活动，不得以各种形式提前讲授小学教育内容；不得组织幼儿以小学生的学习方式学习；不得要求家长统一购买小学化教材和教辅材料；不得给幼儿布置家庭作业；不得进行任何形式的知识性测试和考试。幼儿园不准开设各种形式的小学预科班、兴趣班、特色班等。

积极参与全县教研活动，成立园本教研组，以教研活动促进科学保教，研究制定富有特色的园本材料、班级材料。幼儿园所有用书必须使用省教育厅审定目录的刊物及游戏化资源指导用书等。幼儿园所有用书内容要健康向上，紧扣保教主题，要筑牢意识形态阵地，所有用书必须经县教体局托幼办审核批准后才能使用。

县教体局统筹推进全县学前教育事业发展，管理和指导全县幼儿园规范办园行为。各公办民办幼儿园实行园长负责制，由属地各乡镇中心学校负责统一管理。浮梁县第一幼儿园、浮梁县实验幼儿园、浮梁县蛟潭镇中心幼儿园属独立法人事业单位由县教体局直接管理。各中心学校、县直幼儿园要认真学习新时代党和国家对学前教育的发展要求，依法落实学前教育方针政策，努力完成浮梁县第三期学前教育行动计划等各项目标任务，共同推进全县学前教育事业科学、健康、高质量发展。

通讯员   张德威（手机13698482593