功以才成，业由才广。铜鼓县教体局立足新高度，瞄准发展新形势，牢固树立强烈的人才意识，强化人才的引进、培养、激励，“三举措”做好人才队伍建设工作，为铜鼓教体发展提供人才支撑和智力保障。

拓宽招聘渠道  积极引进人才

铜鼓县通过五条途径拓宽教师来源渠道，铜鼓教育人才缺乏问题得到有效缓解。高学历教师比例不断提高，具有研究生学历的教师有12人，具有本科学历教师676人，占中小学教师总数的52%。高薪聘用原名校校长为铜鼓中学校长，为铜鼓中学学校管理注入先进理念、新鲜活力。引进全日制硕士研究生、985及211高校本科毕业生等高学历人才30人，充实到教师队伍。充分利用全省统考和特岗教师招聘政策，录用教师50人。实施“归巢计划”，为铜鼓籍优秀教师开通绿色通道。接收安置“三定向”优秀毕业生充实到农村中小学教学一线。

抓实教师培训  助力人才发展

积极派员参加国家、省、市各项培训学习。2019年，共选派了530余名教师参加了国培、省培、市培各项培训学习，不断提高教师的理论水平和业务素养。努力抓实县级培训。2019年，举办了赣教云运用培训、信息技术提高培训、新教师岗前培训、学前教育能力提升等培训，培训方式多样，内容丰富。特别是102名新教师参加的岗前培训，取得了很好的效果。积极创新教师培训模式。一是利用“教学研究月”平台，通过“送教下乡”、“优课评选”、“集体研讨”等方式，提升教师教研能力。二是创新新教师“三步”岗前培训模式，通过“集训”、“跟岗”、“问效”三步曲，让新教师迅速成长。三是开设“名师工作室”，实现名师带名徒。

出台激励政策  营造尊师重教氛围

一是实施教师“八个一”关爱工程、大力宣传优秀教师先进事迹等，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。二是根据中高考奖励方案和“313”优秀校长教师评选方案，2019年评选出114位优秀校长、优秀班主任、优秀教师、优秀师德标兵、优秀乡村教师、转化后进生优秀教师等，在县文化艺术中心召开隆重的表彰大会，对他们进行表彰和重奖。三是建立“入职宣誓”、“师德承诺”、“教师荣退”等机制，增强教师幸福感。

编辑：卢坤霞