为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）理念与精神，以“安吉游戏推广”“幼小衔接”等工作为抓手，省教研室江西幼教名师联盟工作室（以下简称“联盟工作室”）和萍乡市芦溪县教育局共同于6月14日-15日在芦溪县开展“《幼儿园保育教育质量评估指南》的理解与运用”主题区域教研活动。本次活动特邀了四川师范大学博士生导师鄢超云教授进行专场讲座和现场指导，各设区市学前教育教研员、“联盟工作室”所有成员和全省“幼儿园保育教育质量评估试点幼儿园”园长或业务园长共计105名教师参加活动。萍乡市教学研究室主任汤华出席并致欢迎辞。

“联盟工作室”领衔人、省学前教育教研员卢筱红主持了开幕式，鄢超云教授向大家作了题为《<幼儿园保育教育质量评估指南> 解读（阅读）》的讲座，他深入浅出地对《评估指南》文件以及各指标点进行了详细讲解，强调《评估指南》中“五个一级指标、十五个二级指标”应该成为大家实践的“地图”，应对里面的词和句进行深挖，并以此为依据展开探索实践。鄢老师的讲座既通俗风趣又不失深度，大家在轻松愉快地学习氛围中对《评估指南》有了更进一步的把握。

鄢超云教授、省学前教育教研员卢筱红、芦溪县政府教育督学汤小凤和参与活动的教师代表们共同参观了芦溪县紫溪村幼儿园、银河镇中心幼儿园和宣风镇中心幼儿园。鄢教授在为芦溪幼教进行点赞的同时，给当地的学前教育工作进行了现场指导。随后，鄢教授作为教育部“安吉游戏”江西片区指导专家，在芦溪县教育局听取了吉州区和芦溪县教育部门有关“安吉游戏”试点情况的工作汇报并进行了点评。

随后，江西科技师范大学副教授毛淑娟主持了实践分享环节。来自赣州市保育院、新余市城北幼儿园、抚州市保育院、南昌市红谷滩龙岗幼儿园、芦溪县银河镇中心幼儿园等五所幼儿园的代表分别从《评估指南》中的师幼互动、支持幼儿有意义的学习、教师队伍建设、环境创设和相信幼儿是有能力的学习者等内容进行了实践分享。

分享结束后，卢筱红老师用“感恩、感悟、期许”六字为本次主题区域教研活动进行了活动总结。一是感谢芦溪县教育局对于本次活动的大力支持；二是基于五所幼儿园的发言，感悟到每所幼儿园以行动落实《评估指南》的过程中既要勇于行动、善于总结，也要关注过程、勤于思考；三是期许大家积极行动，通过更为深入和专业的园本教研，探索《评估指南》的实施途径。最后，卢筱红老师组织“联盟工作室”全体成员和设区市教研员，围绕下一步如何引领当地幼儿园在实践中理解和运用《评估指南》开展了主题沙龙，并进行了后期工作的部署。

本次主题区域教研活动既有专业引领，也有实践展示，为推动《评估指南》在我省范围内进一步地贯彻落实明晰了思路、明确了方向。