近日，广昌县教体局在县第五小学召开全县教研工作会。全县各学校（县属幼儿园）分管领导、教务（教研）主任、县19个名师工作室主持人及全体成员、参加学科素养展示的学生及指导教师、县教研室教研员等300余人参加会议。

县教体局党委书记、局长廖小平，局党委委员刘梅才出席会议并讲话，县教研室主任刘小毛主持会议。

廖小平通报了去年开展名师教研活动与实践课堂培养学生核心素养活动取得的显著成果。他向全县教师提出三点要求：一是继续做实、做好“名师带学科”教研品牌，充分利用好名师资源，开拓好实践育人新战场；二是要落实“双减”政策，有效运用实践性作业资源，推动实践课堂，培养学生核心素养，促进学生全面发展；三是教师提升自身专业素养，以饱满的热情，办好人民满意的教育。

刘梅才在讲话中肯定了过去所取得的教研成果，并就做好今后的教研工作提出了几点要求：一是教师要善于学习、勤于学习，提高课堂效率；二是学校要抓教学质量，落实“双减”；三是学校要积极培养骨干教师，发挥优势资源等。

教研会现场展示了第六届全县中小学（幼儿园）的9个优秀学科素养作品，作品涉及幼儿至高中学段，涵盖语文、数学、英语、体育、物理等学科。作品既有情境式的演绎，也有动手实验的启发，还有自主发明的展示。实践作品的展示，展现的是师生优良的素养，展现的是我县推进实践课堂的成果，展现的是实践课堂的价值与魅力。

小学数学张先庆名师工作室团队成员赖伟玲现场展示了一堂数学实践课《滴水中的“数学问题”》。整堂课采用“五步循环”模式解决问题，让学生循环开展实验探究滴水中的数学问题，培养学生各项关键能力。

自“名师带学科”教研开展以来，在“六项任务”“五步循环”模式的推行中，成长了一大批年轻教师。张先庆小学数学名师工作室成员赖伟玲、温丽娟结合平时的工作分享了她们的成长经历。赖伟玲结合刚刚执教的示范课，开展了主题讲座《“六项任务”磨砺成长“五步循环”实践育人》，她结合自己的数学实践课分享了“六项任务”的行与思，给其他教师的成长及实践课的设计提供了借鉴的途径和方法。

温丽娟分享了《推行实践教学 促进师生成长》。她讲述了自身作为甘竹小学教学干部抓学校实践课堂开展的经验和感悟以及个人在落实“六项任务”中的成长历程。

随后，县教研室主任刘小毛进行了专题讲座——《耕耘实践课堂 探索五步循环》。他详细阐述了“五步循环”原理，展示各校各科运用课堂“五步循环”教学的课堂实例，为“五步循环”教学奠定理论基础。

会上，教研室副主任邓晓琼就“我用名师理念”教学竞赛与第七届学生学科素养展示活动，现场作出详细安排。小学数学教研员李锦龙就本年度各项教研活动进行了解读。

本次教研会在展现过去的成绩中期许未来，在“名师教研再出发，实践课堂新起步”的主题中深入探讨，是一次鼓舞人心的会议，是一次催人奋进的会议。