近日，月湖区教体局组织举办了2023年春季教研工作专题校长沙龙，通过各学校经验分享、思想碰撞，撬动教研工作中的难题，开启教研工作的新局面。区教体局党委书记、局长桂希田，局党委委员万鹰，全程参与了沙龙活动。参加沙龙的还有区教体局教研室全体成员和区属各中小学校长、分管校长、教研主任等近80位教育工作者。

活动前，由教研室牵头，向全区各学校征集讨论话题，共收到30余条回复，包括提高教师积极性、师资队伍培养、教学成果培育、新课程标准实施等多方面内容。围绕“破解‘教研难’，我们有哪些‘实招’”和“如何在具体的教研工作中激发教师的积极性，提高工作实效”两个话题，各学校或派代表发言，或团队合作阐述，从教研制度建设、教研活动开展、青年教师培养、师生阅读推动、线上线下结合等多个方面，分享了想法和做法，也根据学校的需求提出了建议。现场气氛热烈，高潮迭起，充分体现了月湖教育人积极的工作作风和活跃的创新思维。

首先由教研室朱水新主任作指导性发言，朱主任回应了各学校提出的问题，着重从“团队建设、提高成效，立足教学、示范引领，汇集成果、交流推广”等方面，就提高师徒结对成效、更新奖励制度、跟踪教学质量、培养阅读习惯、形成完整的听课评课过程、课题引领教研等问题，提出了细致而可操作的建议，对教研工作的具体开展有很强的指导意义。接着，万鹰委员和大家进行了诚恳的对话，重点探讨了“教师出现职业倦怠，如何让教师‘动起来’”的问题，分享了自己研究总结的“课前、课中、课后”模式，并提出殷切希望，期待教研活动“有人气，有底气”。最后，桂希田局长进行总结讲话。桂局长从学校管理、师资建设、学生成长等方面，引导大家思考如何通过管理举措提升教学教研质量，以及教研工作成效如何体现等问题。他强调，教研工作成效难以立竿见影，应该在日常点滴中聚力；教研工作应该回归教育本质，引领学生成长为完整的人。最后，桂局长号召大家坚持本心，热爱教育，共同创造月湖教育更美好的明天。

本次活动，交流了经验，沟通了思想，鼓舞了干劲，增强了信心，为月湖区新一年的教研工作注入了动力和活力。