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  • 课堂展示显风采 科学探索无止境——2022年江西省基础教育优秀教学课例(小学科学)展示交流活动

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    来源:江西省教育厅教学教材研究室             发布时间:2022-11-21 09:21             作者:邱伟华

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    2022年11月16日,历时2天半的江西省小学科学优秀教学课例现场展示交流活动在吉安市新村小学顺利落下帷幕。本次活动由江西省教育厅主办、省教研室承办、吉安市教研室和新村小学协办,面向全国进行现场直播,在线观看达1.5万人次,观看次数达45 260次。

     

    本次活动的开展旨在展示江西省小学科学新课程改革取得的新成果,进一步交流和推广新课程带来的新理念和新模式。15位参赛教师,同台竞技、各具特色。教师紧扣科学课程标准,精心设计教学活动,课堂教学突出了“自主、合作、探究”的学习方式,激发了学生探究科学的兴趣,学生的科学素养得到了培养。

    赛后,四位评委对每节课进行了细致而精彩的点评,他们肯定了参赛教师潜心钻研教材、设计教学活动,精心准备教具、实验操作材料,力求让课堂精练、高效的表现,也对每节课的亮点进行了具体分析,让与会教师获益匪浅。

     

       最后,省教研室教研员邱伟华老师做了总结性发言。他用“一波三折”、“十年磨剑”、“百舸争流”、“千姿百态”、“万众一心”几个成语,高度概括了本次优质课例展示活动的精彩画面。邱老师首先肯定了本次优质课展示了各地市在科学课堂研究中的成果,教学设计有新意、课堂质量有提升,本次参赛教师的课例内容丰富,勇于挑战。同时也希望各地市教研员和科学老师再接再厉、认真钻研,着眼于学生的长远发展,引发学生的学习兴趣、引导学生“自主探究”、注重学生的思维训练、关注学生“概念进阶”,帮助学生建构知识体系。并对今后的科学课提出了“多一份天然,少一点斧痕”的要求,去精心呵护学生的好奇心、求知欲,培养学生尊重事实、尊重数据的科学态度以及锲而不舍、开展探究的科学精神。

        此次活动为全省的小学科学教师提供了学习交流的平台;促进了科学教师教育观念的转变、课堂教学方式的革新,更将推动江西省小学科学教育在实践与反思中不断创新。未来,希望大家能在省、市、区以及学校为我们提供的大平台上,坚守自己的信仰,为科学,也为自己,坚持走下去,并力争做的更好!