飒爽的秋风,飘然而至。疫情未散，吉州区各校线上教学仍在继续。学校师生相约云端，半个月以来，实现了线上教育教学全覆盖。全体教师借助网络平台为载体，开展线上教育教学活动。大家群策群力，云端点点聚慧心，不断创新，各具特色，有效促进了学生居家期间德、智、体、美、劳的全面发展。

线上教学篇

当三尺讲台压缩为一方屏幕，老师们见招拆招，迎难而上。通过钉钉直播的方式，老师们变身“主播”。课上，老师们会对课堂上所布置的作业细致的讲解，同时也会详细解答同学们提出的各项疑问。而且还以连麦、文字互动等方式进行互动学习。课后通过钉钉家校本功能进行进行作业收集、批改、反馈、订正，有效监控孩子们的学习情况，做到线上“教—学—评”的融合。甚至有些老师精心备课，录制知识点讲解小视频。在有效的时间里化整为零，让教学重难点突出，有的放矢。既缩短了线上学习时间，又提高了学习的效率，真正落实“双减“”政策。

（吉州区神岗山学校供图）                （吉州区凤凰小学供图）

艺体绽放篇

音体美线上课堂本着立足实际，有益有趣的目标进行。韶山路小学音体美老师线上教学活动也在有条不紊地开展。美术组老师们以赏析加实践的形式，选择生活中简单易寻的工具和材料，激发学生创作兴趣，带领孩子们云端漫步，“艺”想天开！一件件生动的美术作品在孩子们的巧手妙思下次第绽放。除了正常的音体美课程以外，学校还设计了绘画、课间操、啦啦操、眼保健操等多种形式的活动推送，让学生们在家也能享受到丰富的资源，感受到音体美课程学习的快乐。

（吉州区韶山路小学供图）       （吉州区田侯路小学供图）

家务劳动篇

疫情卷土重来，再次将我们的学习和生活按下了暂停键，但是我们停课不停学，疫情不抑劳。田侯路小学结合新的劳动课程标准，组织学生线上教学时，鼓励学生课后投入到家务劳动中，通过多种方式进行劳动活动，体验劳动的艰辛和快乐，养成良好的劳动习惯。

书信传情篇

疫情让我们近在咫尺却不能相聚，为解相思，凤凰小学开展抗疫书信活动。鸿雁传情，是说不尽的牵挂与担忧；纸短情长，是诉不完的理解与感恩；字里行间，饱含着理解与感恩；行间字里，浸润着责任与担当。

 （吉州区凤凰小学供图）

当三尺讲台变成方寸屏幕，疫情改变的只是教学形式，不变的是教师的教育初心。教育不停歇，学习不延期，我们共同期待疫雾散尽，相聚校园。