——省教研室举办青年干部理论学习暨《习近平谈治国理政》第四卷专题研讨会

为了持续推动省教研室青年干部理论学习，营造勤于读书、善于思考的良好学习氛围，进一步提升青年干部理论素养，9月16日省教研室举办了青年干部理论学习暨《习近平谈治国理政》第四卷专题研讨会，省教研室主任喻金水出席会议并讲话。

本次学习研讨会，分为五个环节。第一环节：喻主任发表讲话。他激励青年教研员要加强学习、终身学习，把学习当做提升个人能力、修养、工作的重要手段，把热爱学习作为常态。喻主任在分析了国际、国内年轻人学习状况的前提下，从四个方面指导了我们怎样学习。他提出作为研究单位热爱学习是习惯和根本；要制定学习计划、提高学习效率，要博览群书，弥补自身不足，既要读政治理论的书，还要读历史书、读经典、读传统文化；重视学习方法，看一本书要精读、泛读，把自己摆进去，思考会更深刻，还要跟实践紧密结合，善用任务驱动式学习；学会做笔记，不是简单摘抄，而是用分类、类比、卡片、活页等方式，统一规格、分类保存、不断积累，方便查找和使用；学习是为了工作，青年人要勇争先、做示范，工作上要敢于挑重担，开创业绩，潜下心来，对重点问题进行研究。喻主任的讲话，既是对我们青年学习小组的鞭笞、也是关爱。

接下来，邱瑞晨领学了《习近平谈治国理政》第四卷第十三个专题中的第三篇文章《在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人》。这篇文章是习近平总书记2020年9月22日在主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上发表的重要讲话，旗帜鲜明地提出，要培养担当民族复兴大任的时代新人。学习了这篇文章，让我们清楚意识到教育事关国家发展、事关民族未来，其实更是回答了我们教育培养什么人的问题，指引我们今后的工作不断走向新高度。

为了进一步领会《习近平谈治国理政》第四卷的精神，我们一起观看了讲座视频《持续把习近平新时代中国特色社会主义思想学习贯彻推入深处》。讲座提到，本书对于帮助国际社会及时了解这一重要思想的最新发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，具有重要意义。

紧接着，彭婧瑜带领我们一起学习省委书记、省人大常委会主任易炼红同志的调研文章《以正确的方法做正确的事情、下最大的功夫求最好的效果》。这篇文章用了四个始终坚持，明确了什么是正确的事情、正确的方法、最大的功夫、最好的效果以及怎么做，通篇贯穿了习近平治国理政重要思想，体现了辩证唯物主义的世界观和方法论，有思想性、针对性和指导性。

最后，陈伟谈了学习体会，谈了他学习《习近平谈治国理政》第四卷的感悟和思考，立志要做学习的先进者、要终身学习、与时俱进，不仅要学习跟进，还要认识跟进、行动跟进，心无旁骛地做研究。  

这次学习研讨会，内容充实、节奏紧凑，抓住了理论学习这个根本，坚持了政治性和学理性相统一，统筹了内容和方法，兼顾了理论和实践，把学习和工作紧密结合，进一步提升了青年干部的政治理论素养，有启发、有思考、有感悟，更有方向、有动力、有方法，鼓舞了我们的学习热情和工作干劲；激励了我们不断学习、知行合一；启迪了我们从理论学习中汲取智慧助力工作。