各设区市、省直管县(市)教育局教研室:
2019年1月,省教研室发出了《关于征集2019年度全省基础教育研究课题指南的通知》(赣研室字〔2019〕1号),面向全省中小学老师中的精英——正高级教师、特级老师,征集新时代我省基础教育领域亟待研究的课题,得到了全省广大正高级和特级教师的积极响应,征集上来的课题共578项。
经省教研室组织专家逐项评议,从中遴选出38项课题,作为2019年江西省基础教育研究课题指南,现公布如下。
2019年度全省基础教育研究课题指南征集评选结果
序号 | 姓 名 | 单 位 | 课题指南名称 |
1 | 胡小望 | 南昌市教研室 | 高中课程标准在学科课程实施中的实践策略研究 |
2 | 李 琦 | 南昌市教研室 | 基于学生终身发展的高中英语校本课程开发研究 |
3 | 杨刚华 | 南昌县莲塘一中 | 新课程背景下高中语文思辨性阅读实践策略研究 |
4 | 朱 婷 | 南昌洪都小学 | 教育信息化2.0背景下的课堂教学变革研究 |
5 | 易艳丹 | 南昌师范实验附属小学教育集团 | 小学语文学科多元评价体系建立研究 |
6 | 胡德喜 | 九江市同文中学 | 数学建模在高中数学课程教学中运用的研究 |
7 | 梁 明 | 九江六中 | 基于立德树人的中学美育研究 |
8 | 彭 莹 | 九江小学 | 预防中小学校园欺凌和校园暴力研究 |
9 | 张 芸 | 九江市中心幼儿园 | 思维导图在幼儿园大班自主游戏中应用研究 |
10 | 桂 冰 | 九江市柴桑区中心幼儿园 | 在自主游戏活动中培养幼儿合作能力的研究 |
11 | 周庆隆 | 瑞昌一中 | 新高考背景下高中走班制研究 |
12 | 刘美兰 | 南城县盱江小学 | 基于核心素养下书法校本课程的开发研究 |
13 | 张红英 | 南城县第二小学 | 基于“立德树人”理念下小学生习惯养成教育的实践研究 |
14 | 杨冬兰 | 樟树市幼儿园 | 幼儿园篮球特色课程对幼儿身心发展的影响研究 |
15 | 余日山 | 铜鼓县职业中专 | 中学生心理疾病现状调查与策略研究 |
16 | 胡永红 | 宜春中学 | STEM学习活动设计研究 |
17 | 熊金辉 | 丰城中学 | 班主任育人风格与创建班级特色研究 |
18 | 戴剑国 | 丰城中学 | 新高考背景下高中学生综合素质评价研究 |
19 | 饶星火 | 丰城市第二中学 | 新媒体时代学生文化自信培育研究 |
20 | 周 熙 | 丰城市第二小学 | 培养留守儿童良好的情感态度价值观的实践研究 |
21 | 陈海燕 | 丰城市剑声小学 | 基于心理年龄特点下“分段式”培养小学生课外阅读体系研究 |
22 | 陈永辉 | 丰城市拖船中心小学 | 农村中小学生环境保护意识与行为教育培养研究 |
23 | 廖力生 | 江西省龙南中学 | 校外课程资源在劳动教育中的应用研究 |
24 | 刘丙胜 | 江西省全南中学 | 学业质量标准落实的实践性研究 |
25 | 杨元俊 | 宁都县第三中学 | “学生减负”与“教师减负”的策略研究 |
26 | 卢加英 | 宁都中学 | 学校教研扎实有效开展研究 |
27 | 钟辉生 | 宁都县第四中学 | 基于学业质量标准的试题命制研究 |
28 | 张运发 | 瑞金市第三中学 | 核心素养导向下的驱动深度学习的课堂研究 |
29 | 李招文 | 萍乡市上栗中学 | 高中校园电影课程创新德育主题教育策略研究 |
30 | 李柏武 | 萍乡市上栗中学 | 初高中课程衔接的教学实践研究 |
31 | 李 磊 | 萍乡市湘东中学 | 基于学生终身发展的审美能力培养 研究 |
32 | 张利萍 | 萍乡市第三中学 | 重振师道尊严构建新时代师生关系研究 |
33 | 周 羽 | 萍乡市第三中学 | 新时代提升教师幸福指数研究 |
34 | 贺 芳 | 萍乡市师范附属小学 | 小学各年级"四点半课程"的设计与开发研究 |
35 | 陈燕平 | 萍乡市湘东区湘东小学 | 基于学生终身发展的学科教学中的生命教育研究 |
36 | 李 娟 | 萍乡市莲花县城厢小学 | 学科单元整体教学设计策略研究 |
37 | 周华选 | 鹰潭市余江春涛中学 | 《道德与法治》课本中“拓展空间”研究 |
38 | 杜 侦 | 江西省教育厅教研室 | 中小学“VR+STEAM”教育研究 |
欢迎全省广大教师、教研员积极响应,从中选择研究课题,共同攻关,为提高全省基础教育教学质量写好“奋进之笔”。
江西省教育厅教学教材研究室
2019年5月28日