11月15日-16日，全省高校与县域基础教育协同提质行动培训班在南昌举行。省委教育工委书记、省教育厅厅长吴永明出席开班仪式并讲话。省委教育工委委员、省教育厅副厅长程裕秋主持开班仪式。

吴永明指出，近年来，在省委省政府的坚强领导下，全省基础教育发展取得长足进步，但区域、城乡、校际、群体间的差异仍然存在。开展高校与基础教育协同提质行动，就是要补齐短板、缩小差异，让高校与县域基础教育结成行动共同体，将高校的教学、科研、资源等优势通过制度化的模式贯穿到基础教育中去，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。同时，通过服务县域基础教育发展实践促进高校社会服务能力水平提升，推动全省高校师范类专业建设改革发展，师范人才培养模式创新和教师人才培养质量提高。

吴永明要求，相关高校要专题研究，专门部署，安排专门力量、专项资金、专业队伍做好协同提质工作。高校教师要“牵手”广大中小学教师，联合开展常态化教学科研实践，推动大中小思政课一体化建设，为协同提质赋能。各试点地区要积极争取当地党委政府的支持，专题研究协同提质计划，明确规范要求，在政策、资金等方面给予支持，与对接高校形成紧密的协同提质共同体。省教育厅也将在资金支持、课题申报、教学成果奖、教师学历提升等方面给予政策倾斜。

吴永明强调，协同提质是一项创新性的工作，各参与单位要聚焦人民群众所急所需所盼，坚持真协同、真落实，以开拓创新的精神，突破瓶颈束缚，认真谋划，扎实推进，切实推动高校与县域基础教育协同提质行动起好步、开好局。

培训班还邀请了省内外有关专家学者，围绕“县域城乡教育一体学区制建设”“县域学校教联体建设”等内容进行授课。全省12所协同提质行动联盟高校负责同志、各设区市教育局负责同志和相关科室负责同志，各试点县（市、区）教育局负责同志、相关股室负责同志、试点学校负责同志，共190余人参加培训。