上富镇、东垦场、甘坊镇开办寒假兴趣班，益智又益心；冯川镇、罗市镇、农牧渔场组织经典“悦”读，让假期生活更充实；石溪管委会、柳溪乡、澡溪乡开设篮球、乒乓球、羽毛球等体育活动，促进学生健康成长……进入寒假，江西宜春奉新县各地坚持以学生自愿、公益普惠为原则，在发挥学校为主体的托管职能外，还因地制宜发挥各方面的资源优势，汇聚力量温暖中小学生寒假托管服务，为孩子们的美好假期添学习动力，增快乐活力。

2月2日，笔者来到冯川镇圣殿社区新时代文明实践站的寒假托管班，社区志愿者正给班里的孩子们上绘画课。

“我们这里托管的学生从幼儿园到小学都有，考虑到家长的托管需求，社区从周一到周日都开展托管，一直到寒假结束。”据社区“寒托班”负责人孔淑花介绍，除了辅导孩子写作业，寒假她们也开展一些孩子们感兴趣的课程，比如绘画课、书法课、国学课等。“后面我们计划借助部门的力量，开设更多假期课程，邀请县交通运输局的志愿者宣讲交通安全法规和交通安全知识，确保孩子们安全出行、平安度假。”

“我做了一张新年贺卡送给妈妈，妈妈平时工作太辛苦了。”冯川镇滨阳社区读一年级的乐乐很喜欢社区的托管课程，“爸爸妈妈都在会埠镇上班，如果没有寒假托管，我只能自己待在家。上托管课不仅能和同学们一起玩，还有丰富多彩的课，我觉得很有趣。”

百丈山有9名留守儿童，他们大多跟随爷爷奶奶生活，缺少父母呵护陪伴。为丰富这些孩子的假期生活，百丈山管委会充分发挥童心港湾主阵地作用，组织日常陪护、开展主题活动和志愿服务，常态化陪伴关爱留守儿童，让他们在成长的道路上“说话有人听、烦恼有人解、孤单有人陪”。“寒假一到，小朋友就等着‘童心港湾’开放日，每次跟他们说明天再来的时候，他们都会依依不舍。”身为“童伴妈妈”的蓝心怡笑着说，“除了自己家里的孩子，现在又多了9个可爱乖巧的孩子。”

“今天的手工课真有意思，看我做的香包好看不？”赤岸镇华林社区寒假爱心托管班的小朋友笑笑对刚下班来接她的妈妈说。

在托管班，社区工作者看护、大学志愿者代课，通过“托和管”+“学和玩”的方式，满足孩子多元化需求，护航他们健康快乐成长，使双职工家庭实现“上班带娃两不误”。“以享受集体生活、保证安全第一为原则，让孩子们在玩中学、学中乐，尽最大努力让孩子们的假期生活过得丰富多彩。”华林社区负责人陈彩霞表示，孩子在托管班完成作业后，社区会安排体育锻炼、思维拓展、特色手工、经典阅读等特色兴趣课程，努力营造家长放心、孩子开心的托管环境。

在干洲镇，不少中小学生选择在农家书屋里度过自己的假期，农家书屋成为孩子们假期的“文化加油站”。“以前，放假大部分时间是一个人在家里，今年寒假我一有空就到农家书屋看书。”经常在长青村农家书屋看书的周子涵说。

干洲镇针对辖区内留守儿童较多的情况，在各村（社区）农家书屋内建立留守儿童之家，里面配置桌椅、电脑、课外书籍、亲情电话等，同时聘请驻村干部、大学生志愿者充当代理家长。“我们希望将留守儿童最大限度地吸引到儿童之家来，有效解决他们暑假期间无处去的状态。”该镇文化站站长余克金介绍，让他们在学习知识、开阔视野的同时，确保学习上有辅导、心理上有抚慰、安全上有呵护，打通关爱留守儿童的“最后一公里”。

“大家认真听这串数字，有几个8呢……”在冯川镇蒋家堎社区的托管班上，一场专注力比赛正在举行，孩子们一边听着指导老师的讲解，一边争先恐后地展示自己，体验了活动带来的无尽乐趣。

为了解决留守儿童假期“看护难”问题，同时丰富儿童寒假生活，蒋家堎社区以“公益化服务+集约化场所+多元化托管”模式，盘活新时代文明实践站、红色驿站等阵地资源，使“阵地”变“课堂”、变“学校”，为留守儿童提供托管照看及寒假作业辅导服务，通过既“托”又“管”还“教”的方式，让孩子们度过一个开心快乐的寒假。