为进一步贯彻落实《万安县教师专业发展“业务大比拼、素质大提升”三年行动工作方案》等文件精神，提高培训质效，万安县教体局出实招、走新路，积极探索新教师培育新路径。近日，县教体局举办2023年新入职教师师德师能培训活动。县委教体工委书记、县教体局局长郭建民出席开班仪式并讲话。

郭建民就“公交车上让不让座”这个育人小故事，与新老师们展开现场交流，对照名师们能透过一件小事看到背后的教育契机，并因势利导展开一个微项目式育人活动等做法，指引新老师们反思什么才是“高阶的思考”“高效的学习”。他强调，学习力和思考力是每一位教师成长的基本素养。他希望参训教师做好“三要”，一要学习，要善于主动学习和深度学习；二要思考，要善于批判性思考和创新性思考；三要坚持，要善于坚持自我激励和目标导向。

为期三天的培训从理论学习、才艺展示、教学实践三个维度对新入职教师进行了较全面的培训。万安县教学研究与电教中心主任孙瑛、教培办全体教研员、各学科名师工作室成员和新入职教师近300人参加活动。

聚焦“问题+方法”，强化精准化培育举措。一是时机更恰当。本次培训在时间上做了微调，选择在一个学期快结束的时候进行。经过近一个学期的教育教学实践历练，新老师们对教书育人有了更真切的认识，也遇到了更多具体的困惑或问题，他们对进一步提升自我专业能力有了更迫切的需求。二是内容更精准。结合平时入校视导发现的情况与调查新老师成长需求，县教培办仔细梳理问题、有的放矢，有针对性地为新老师们定制培训套餐，即有理论学习又有实践操作，涵盖专业专注情怀、班主任工作、新课标背景下的教学常规、教学教研、专业技能、教师生涯规划等各个方面，用心用情满足新老师成长所需。

聚焦“联动+融合”，拓宽立体式培育路径。集中培训阶段邀请了赣南师范大学副教授、硕士生导师曾素林做了题为《新课标背景下教学常规的基本要求》的讲座。本县的市级“优秀乡村教师”郭荔、市级优秀班主任钟洁、省级名师培养对象胡大妹分别做了题为《坚持乡村教育，用爱呵护学生》、《亦师亦友伴花行，一束微光渐斑斓》、《新时代青年教师的成长之路》的讲座。专家、名师结合自身的教育教学经历和个人专业成长经验，通过理论阐释+案例分析、问题诊断+方法建议等方式，从不同角度出发，积极与新老师们现场互动交流，引导新老师们一步步释疑解惑、更新理念、拓宽视野。

聚焦“比拼+展示”，夯实延展性培育质效。一是教学技能展示。为使培训入心见行，教培办以竞赛为载体，采取全员参与与现场抽签相结合的形式，结合全县红色思政、大阅读、书写规范等重点工作，确定了“粉笔字比赛”、“读书分享”或“教育故事讲述”、“才艺展示”三个主题，为新教师搭建比拼展示的平台。新老师们通过写、讲、唱、舞、诵、演等形式，尽情地在舞台上展示着书法、演讲、朗诵、歌舞、魔术等教学基本功和才艺特长。以比拼促学习，有效促进了新老师综合素养的提升，更有助于新老师在以后的教育教学过程中站稳讲台。二是做好培训后半篇文章。现场抽取部分老师比拼谈培训感悟；布置全体学员返校后结合自身工作实际撰写培训心得并建立个人专业成长档案；鼓励新老师做好培训转化工作，勇敢实践，将培训所学所得积极运用到教育教学工作中去，坚持学习、坚持成长；教培办将结合教学视导、学科竞赛等工作进一步跟踪新教师专业成长以保证培训的延续性。

结业仪式上，万安县教学研究与电教中心主任孙瑛围绕“成长”话题，聚焦成长的意义、内容、路径三方面，寄语新老师：“要善于抓住成长的最佳契机，提高认识、坚持奋斗，以教师之名走在前，以实干之术勇争先，以青春之我善作为，快速向成长为优秀教师、卓越名师迈进！”