研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为充分发挥“信州名师”的示范引领作用，加快全区中小学青年教师的成长步伐，近日,信州区教研中心组织信州名师及团队成员前往城区新建校、乡镇薄弱校开启了道德与法治、语数英等重点学科的视导活动。

     本学期名师视导改变以往传统模式，将以“1+1+N”（即一个名师团队带领一批校级骨干、培养一群教学新秀)的模式，要求名师们专门跟进视导对象学校新教师的课堂教学、单元设计、作业常规等，定期开展关键课例展示、作业设计研讨等。此项活动旨在促进片区学校的学科交流，促进老、中、青年教师的专业素养的共同提升。

       此次名师视导的亮点，就是中小学九大片区的信州名师与薄弱学校的新老师进行师徒结对，有的分管校长亲自挂帅坐诊课堂，深入了解城乡学校新教师的教学现状，围绕新课标理念、教学内容的设计、学生核心素养的落实等方面进行深度剖析。

      课后，名师们认真查阅了各校新进教师的教案、作业常规，及时了解城区新建校与乡镇薄弱校学生的学情，了解各校新教师在“双减”之下的作业常规、学生核心素养的落实情况。

      研讨交流环节，名师们与新教师们面对面地进行零距离交流，对于新老师在常态课中呈现的优点给予充分的肯定，同时对有待改进的地方也提出中肯的意见和建议，比如：如何润物无声地渗透新课标理念、如何巧妙地突破教学重难点、如何有效培养学生的核心素养等。

       区教研中心精心组织的名师视导工作得到了各位校长的大力支持和高度肯定，他们纷纷表示，今后一定将区教研员、信州名师提出的宝贵建议落到实处，以促进学校教育教学质量的提升。

      “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”此次名师视导，为城乡学校教师搭建了一个良好的交流平台，为后续信州名师团队“1+1+N”教学视导工作，有效助力区域教育均衡发展。