为扎实推进我区“双减”工作落地落实，加强学科教师业务学习与培训，我校于11月9日至11月16日积极响应柴桑区教育发展中心教研室的安排部署，组织教师参加了以“相遇云端，教研同行”为主题的义务教育阶段全学科线上云教研活动。

道德与法治组教研活动：我校学科云教研活动拉开序幕。全体思政老师观看了人教云教研直播的北京教育科学研究院小学道德与法治学科教研员、统编道德与法治教材核心作者、教育部“基础教育精品课”评审专家顾瑾玉老师讲座：《理解与落实道德与法治课程标准教学建议》。参训教师收获颇丰，表示在今后的教学过程中，将积极探索适应班级学生的课堂教学模式，将2022版道德与法治课程标准落到实处，从而实现道德与法治教学的知、情、意、行的统一。

语文组教研活动：全体语文教师观看了王意如教授《努力构建阅读整本书的经验》的直播讲座。培训中，王教授以古诗文中的字词教学为例。阐述了每个学段的学习目标。了解古今词义间的异同，对掌握理解古诗文词义的方法也进行了详细讲解。整个教研活动中，专家的解读深入浅出，理论联系实际，为教师们今后的古诗文实际教学指明了方向。

数学组教研活动：数学老师观看了唐彩斌老师讲座——《指向小学图形与几何领域的素养及其达成》。唐彩斌老师主要对物体的空间方位和相互之间的位置关系的内容展开，并对怎样培养儿童的空间观念做出了具体阐述。帮助学生形成空间意识，逐步培养学生的空间思维，发展学生的数学素养。

    英语组教研活动：英语组教师参加了以“新课标视野中英语学科整合教学策略”为主题的线上教研活动。活动主讲人付春敏教授从三个方面展开论述：一是语言应用的逻辑及文化范式；二是语言所表征的现实世界；三是英语语言知识。通过付老师的讲述，让我们更加清晰英语教学中学科知识的整合路径。学科知识为语言学习提供可理解的语料和有意义的语境；学科知识的表述与阐释方式提供了言语逻辑的结构范式；学科知识的探索与应用提供了语言的认知理解、建构表达的真实任务和实践经验。    

体育组教研活动：体育组教师参加了以“四有”体育课堂背景下的小学教学案例分析为主题的线上教研活动。此次活动是由开封市顺河回族区教研室体育与健康学科教研员段瑞莉老师主讲。她主要从四个方面展开论述：一是“四有”体育课堂--发展学科核心素养的桥梁；二是“四有”体育课堂--实施课程标准的有效路径；三是“四有”体育课堂指导下的教学设计思路分析；四是“四有”体育课堂指导下小学足球课实录例谈。坚持“健康第一”的教育理念。将体育教学置于健康促进的背景之中，从而促进学生更自觉、更科学地进行体育锻炼。

音乐、美术组教研活动：音乐组教师参加了梁洪来老师的线上专题讲座——“指向中小学生核心能力提升的教学设计”的教研活动，围绕各学科学习的核心内容。美术组教师参加了兰岗老师的线上专题讲座--“基于深度学习的美术教学情境创设”，主要围绕四个方面展开：一、核心概念解释；二、为什么要进行美术教学情境创设；三、美术教学情境创设的主要类型；四、怎样有效创设美术教学情境。

另外，本次线上学习活动，城子镇中心小学老师们也积极观看了高云峰老师的直播讲座——“跨学科概念”，大家对科学学科都有了更深的理解和内化，并对今后的教学也更有信心。

本次的人教云教研培训，给所有参训的老师们提供了一个肩膀，让我们站得更高，看得更远。学无止境，教海无涯，在今后的教学工作中，我们会不断反思、不断探索、努力实践，为乡村学子构建更加高效的课堂。