为探究新课标实施策略，进一步在语文教学中渗透“生命语文”，发挥工作室引领、示范和辐射作用，搭建共同研讨、互相交流的平台，促进青年教师不断提升教学能力与水平，在继奉新县教育体育局、江西省高校出版社、江西当代中学生报刊社联合主办的“漫谈新课标 把握新方向”初中语文专题讲座活动之后，9月29日下午，奉新县“生命语文”名师工作室在奉新四中开展新课标解读学习分享活动。

听完省教研室初中语文教研员刘珊主讲的《核心素养导向的初中语文教学改革》和学考命题专家临川二中邝胜孙老师作《学考试题与课堂教学》两堂精彩讲座，“生命语文”工作室的成员都表示感受颇多，受益匪浅。

在教体局教研员邓井英主任的牵头下，工作室核心成员陈梅、鲁宇曦、任瑶、余萍、李昱、胡艳、张妍在奉新四中“生命语文”工作室活动基地开展了系列研读活动，分别对《义务教育语文课程标准》（2022年版）的识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等四个板块，进行了探讨和案例分享。新课程标准指出：“工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特点。”针对因教育对生命教育的重视不够，而存在“破坏生命完整性、忽视生命过程养育，忽视生命人文性”等问题。“生命语文”教育形态的建构，就显得尤为重要。“生命语文”名师工作室，借着新课标推广落实的良好契机，将进一步在语文教学中渗透“生命语文”，整合语文教学中的“生命语文”资源，构建“生命语文”的课堂文化，让“生命语文”更加富有实效。

“读万卷书不如行万里路，行万里路不如名师指路。”邓井英主任表示，核心成员一定要加强学习，充分发挥引领作用，并表示后期还会带领核心成员进一步在课堂实践中深入探究、贯彻落实新课标，为更多的老师指明新方向。