因疫情防控需要，我县中小学9月2日起学生就暂缓返校，为切实做好线上教学与线上辅导工作，保障全县学生居家学习质量，按照“停课不停教，停课不停学”的总体要求，以办好人民满意的教育为宗旨，安福县教育体育局统筹谋划，周密部署，强化督查，紧盯线上教育教学落实落细。各学校不断优化教学策略，力促线上教育教学提质增效。

一、精心统筹谋划，把好组织管理的“方向舵”

县教体局第一时间召开线上教学专题培训会议，制定并印发《安福县中小学校线上教学指导意见》，做好线上教育教学活动的统筹组织和具体指导，做到早部署、早安排、早落实。要求各校高度重视，狠抓落实，按照“一校一案”原则，制定线上教学方案，成立领导小组，以“行政包班，教师包人”制，压实责任,有力推进线上教学工作。

会上分别进行了《线上教学抗疫情，齐心协力出高效》主题讲座，《“钉钉”助力线上教学》培训，打造高效线上学习模式，锤炼教书育人的真本领。

会议强调，各校要从精细教师培训，建立资源平台、合理安排课程、形成监督机制、完善奖惩制度等方面确保线上教学出实效。同时线上教学期间要全力落实“双减”政策和五项管理，重视“五育并举”，促进学生全面发展。在线上教学工作中，思想上要重之又重，措施上要细之又细，监督上严之又严。

二、精细教学策略，唱响在线教学的“最强音”

（一）统筹安排，组织保障

各校迅速成立线上教学工作领导小组，立即召开线上教学专题会议，制定线上教学工作实施方案，同时制定《线上巡课制度》《居家学习时间管理制度》《线上学习考勤制度》等相关制度和要求，指导督促各班级落实线上教学工作。

（二）多彩课程，科学授课

学校严格落实要求，建立科学的课程体系，开足开齐课程的同时落实“双减”政策，各学校备课组集体研讨选择最合适的课程资源给学生进行辅导学习。

（三）集备研讨，精益求精

各学校教研组齐聚会议室，深度交流教学情况，集体备课，梳理知识点，确定重难点，科学设计分层作业，课后安排教师录制微课补充教学。

（四）线上课堂，有序高效

线上教学、自主学习和练习交错安排，共同探讨设计练习，并对所有作业全批全改，做好个别辅导，督促每日学习关注其作业质量。

（五）特殊关爱，心系全体

各学校对特殊学生进行摸底排查，分类整理，因材施教，建立关爱帮扶包保责任制，做好疫情防控教育和心理疏导工作。

（六）家校协作，共育共建

引导家长做好学生学习环境的保障和学习过程的监督管理，督促孩子学习、锻炼两不误。建立学生及家长需求反馈机制。

三、精密巡查督导，拧紧查纠整改“责任链”

为确保校线上教学取得实效，县教体局加强督查指导，推行网格化管理，夯实“局督查组---校领导---教学管理员”的三级督查责任，严抓教学过程管理，规范教学行为。局班子成员和机关干部率先垂范，将工作重心下沉到基层学校，听取各校长汇报学校线上教育教学工作的开展情况，查看学校线上教育教学实施方案、教学计划和课程表等，走进线上教学的录直播点，实地视察教师线上教学情况并查看教师的备课材料、听课记录、家校沟通以及其他教研材料，深入了解学生居家学习情况。督查组举一反三，做好督查记录，及时发现并纠正问题，力促问题立行立改，不断总结推广好经验、好做法，全力保障线上教学质量。

“上下同欲者胜，同舟共济者赢。”全县各学校必定不忘教育初心，牢记育人使命，让云端课堂持续绽放别样的精彩。