为深入了解全市各地各校课题管理及研究现状，进一步加强对在研课题的管理及督导工作，更好地发挥我市教育科研对教育教学的促进作用，九江市教科所对全市部分县（市、区）教科研部门及部分市直中小学（幼儿园）进行“课题管理及研究”现场调研。

2024年3月21日，九江市教科所书记、所长胥明辉，课题规划科科长林琼，教学质量管理科负责人黄慧，学前教研科负责人廖珊珊及教研员张佳佳、胡云梦等深入瑞昌市开展“课题管理及研究”现场调研活动。瑞昌市委常委、宣传部部长程世贵，瑞昌市教育局党委委员、副局长梁丽等出席，瑞昌市教育教学研究所副主任柯海洋，课题办负责人杜斌及近三年省基础教育课题立、结项和九江市基础教育课题立、结项课题主持人代表参加了调研活动。

调研会上，胥明辉围绕“高度重视、理清思路、明确目标、着眼长远、上下联动”等五个方面对课题管理及研究的各个环节提出了明确意见，鼓励教师多看书、善总结、善提炼，要求各校课题立足研究落地，与学校教育教学及管理工作紧密结合，以“题”提能、以“题”聚力、以“题”促研，将课题研究工作做细做实做出成效，为打造高效课堂和建设一支高质量教师队伍夯实基础，赋能教育高质量发展。林琼肯定了瑞昌市近几年的课题研究成效同时，针对课题研究的可行性与研究内容的必要性提出了具体的建议，为瑞昌市教师开展课题研究工作指明了下一步方向。调研过程中，九江市教科所相关教研员与瑞昌市各课题组成员进行了充分的交流互动、经验分享，并进行了问卷调查、实地考察、集体访谈、联合调研及材料分析，并对课题研究过程中的不足之处进行总结，为后期深入课题研究拓宽了视野，打开了思路。

为确保“课题管理及研究”调研工作更加全面、高效，促进九江市基础教育课题研究工作进一步规范化、制度化。3月28日，九江市教科所书记、所长胥明辉，课题规划科科长林琼，学前教研科廖珊珊及教研员张佳佳、胡云梦一行，深入九江市中心幼儿园开展“课题管理及研究”现场调研活动，了解全市课题管理及研究现状，以进一步加强对幼教在研课题的管理及督导工作。3月29日，九江市教科所课题规划科科长林琼、初中科科长王芳、理论科科长胡雄华及各学科教研员到九江市第十一中学开展课题调研活动。