前言：随着工业企业数字化、网络化、智能化转型步伐加快，具备5G、边缘计算、TSN、SDN、标识解析等新型工业互联网网络技术实操能力的人才面临紧缺，培养一批符合市场和企业实际需要的工业互联网人才，提供科研、教学与实操的综合性实践，构建传统产业数字化转型人才需求通道显得尤为重要。

第一部分   个人简介

万刚，中国联通（江西）工业互联网研究院院长，江西联通科技创新部总经理，工信部5G应用产业方阵推进组专家、南昌大学产业教授、江西省区块链产业联盟秘书长，江西省政府虚拟现实产业链专家，江西省数字经济学会理事，江西省工业互联网智库专家、江西省03专项工业组组长、“5G+智慧工厂”项目专家库专家、江西省国有资本和现代产业创新专家智库咨询专家、高级工程师，2022-2023工业互联网影响力人物。

万刚长期深耕数字经济领域，具有丰富的实践经验。自2018年任职中国联通（江西）工业互联网研究院院长，牵头打造了中国联通（江西）工业互联网研究院第一品牌，参与省级纲领文件和设计规划，深入全域调研，打造“高端智库”组建联盟，构建生态；研究院成立五年来，带领团队输出20余项顶层规划和政府文件，发布4项技术白皮书，打造6个国家级创新发展项目，7个国家级标杆项目及超100个省级标杆项目；致力成为“企业智能制造整体规划的设计者”、“企业数字化提升解决方案服务者”、“企业重点难点问题的研究及关键性技术的研发者”。

万刚同志带领的团队荣获省级、国家级青年文明号等诸多荣誉，个人荣获中国联通集团一级讲师、江西联通智慧城市最佳组织奖、江西联通优秀管理者、江西联通劳动模范等荣誉称号。

第二部分  主要做法

一、打造技能培训平台，形成规模化实训能力

（1）高标准建设，搭建研学“高速路”

根据高技能人才培训职业、专业建设需要，按照“功能齐全、结构合理、技术先进、开放共享”的建设目标，规划工业互联网实训基地；建设前，组织各专业建设工作小组成员前往江铃、江钨、华兴针织等多家单位参观学习考察调研，为实训室建设提供技术参考，形成“生产与实习结合，实训与产品同步，教学与服务统一”的实践教学条件，增强了教学的实践性、针对性和实效性，为培养大批高素质、高技能人才创造条件。

（2）打造真实环境，注重“训战”结合

目前，实训基地总占地2000平，其中，有容纳200人的培训教室2间、容纳30人的工业内/外网实验室培训室1间，5G网络操作场地200平方，已具备工5G+工业互联网、设备联网上云、标识解析、AI机器视觉、3D检测、5G高精度定位、5G+AR巡检等实训环境，为学生提供工业互联网实训平台、企业上云平台、AI机器视觉/语言示教平台、经济运行监控平台、标识解析平台、视频AI安全生产可视化平台、机器视觉—输送机物流及煤流AI体积测量系统展示平台、机器人产线等真实的生产实操环境，实现工具测试、靶场实操、环境搭建等项目演练，提升同学们实战能力，为同学们的就业提升竞争力。

（3）课程开发，教材编辑，以“实”为要

围绕5G、MEC、工业XR等实用技术，聚焦数字化经济/产业数字化基础、5G全连接工厂、企业上云、标识解析、5G+工业互联网、工业内/外组网六大重点专业方向等七大方向，万刚同志共开发20多款实训课程，编缉《5G+工业互联网》、《标识解析应用》、《5G+工业互联网优秀案例汇编》三本内部教材，深得学生好评。

（4）建立动态、共享的技能培训资源库

组织开发一批覆盖现代工业、先进制造业、战略性新兴产业和地方特色产业课程，积极开发网络课程、虚拟仿真实训平台、工作过程模拟软件、通用主题素材库以及名师名课音像制品等多种形式的数字化教学资源，建立动态、共享的职业技能培训资源库。

整合江西省工业互联网产业联盟、江西省区块链产业联盟等相关资源，依托中国联通集团、江西联通优秀师资力量，携手省内、外产业链合作伙伴，全力搭建线上《工业大讲堂》线上学习平台，并于23年9月开始，拓展《工业大讲堂-1269行动计划专区》，更好地帮助广大师生更好的掌握我省制造业转型的基本情况、制造业数字化转型的政策体系，更好地理解《江西省制造业重点产业链现代化建设“1269”行动计划（2023—2026年）》的核心及要义，目前工业大讲堂已开设55期，参训师生超5000人次。

二、创新机制，探索创新产教融合联合培养模式

探索“知识传授+联合攻关+创新实践+素质提升”全过程育人的联合培养模式，将人才培养和科技创新相结合，培养具有南大精神、家国情怀、国际视野、创新意识和实践能力的高层次复合型精英人才。

（1）开设实践课程，将实践指导环节前移

带领学员参与企业调研和两化融合评估诊断工作，帮助学员充分认识数字化转型的重要性，更深刻理解“1269”行动计划，提前学习如何围绕企业实际经营生产痛点，更好的利用5G、大数据、云计算、虚拟现实、增强现实、人工智能、区块链等技术，通过互联化、精益化、协同化、定制化、增值化、绿色化来帮助企业实现降本增效。

（2）以“项目制”促成长，提升人才培养质量

每学期选拔优秀学员进入“项目制实战营”，通过“企业数字化转型项目”+“科技创新攻关项目”的联合锤炼，帮助学员实现产业领域贯穿，通过创新技术、项目案例和应用场景的实践，为企业培养工业互联网技术人才，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，让优秀学子“一出校，抢着要”。